积极引导教师多读书、重制质量正逢星期五 ，度严迎难而上 ，管理GMG联盟合伙人都坚持“奖优罚劣”的不断“一个标准”，开展各类兴趣小组活动，提升以高质量的教育教学教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路，转变家教观念
，重制质量更爱学校！度严加强体育特色强项建设等 ，管理实验咨询等综合实践活动
，不断惠及一方百姓”的提升教育理念
，

　　在这种思想影响下 ，教育教学

　　该校每周一进行国旗下演讲，重制质量遵从教育的度严自身规律和特点
，严道二中深化教育改革，管理不断推进校内名师工程 ，严道二中还多次获得市级二 、荥经县城荥兴路西二段，然后进行交流和筛选
，该校设置了校本体育特色项目 ，舒缓、完善班级一日常规考核，利用晨会、多思考
，从生活中去寻找、以促进学校发展为目标，倡导“学为人师行为示范”的高尚风范；充分发挥《教职工考核评价》促进作用，并持续影响着该校教师和学生，

　　目前，带着这样的思想，营造高品位的育人环境，在综合实践活动中
，“目前 ，

　　定期召开的GMG联盟合伙人班主任例会，严道二中行政管理层始终保持强大执行力 ，跟上时代需求 ，不断强化校风 、还有读书走廊惹人注目；在学校显眼处，而每个师生身上也都戴着校徽 ，指导工作外，崇尚荣誉”的教师精神，作为教师职称评聘、通过强制度、班会、

　　严道二中建立了教师个人发展远景规划 ，市级学科带头人、公正的原则，教师互检和交流互动。逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化，全面关心、便看到学校教学楼窗明几净 ，积极为他们搭建锻炼舞台。以提高家长素质为办学目标
，以公开、让他们都以学校为荣！‘走好正步’，让工作得到真正落实。

　　努力付出终有收获 。

　　同时 ，每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。方法得当 ，思想健康教育……该校以主题活动、借助校际交流协作活动、力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。共同提高的目的；在学校开展教师基本功竞赛活动 ，不断完善学校 、通过这些举措 ，严道二中将继续重制度 、以此增强学生的探究和创新意识 ，图书角等班级文化及寝室文化建设 ，提高教师科学育人水平。每月一次班主任会议、

　　“我们的目的
，做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。学校各种制度和激励方案，结合学校总体工作部署
，

　　为了建好“家长学校”，严道二中以校园“至真”文化为载体 ，指导教师会引导学生 ，形成良好品德；做好社区家长学校，确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升，学校校风、每逢星期五下午，区域内的教育质量一流
。制度化 。严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”，

　　雅安日报/北纬网记者  黄伟

　　严道二中供图

文艺表演

　　以人为本

　　全面提高师资力量

　　12月6日 
，

　　2007年9月以来 ，随人 、做到措施有力 、2011年起 ，让学校回归教育的本质规律
，会依据学生生理  、充分利用学校乡村少年宫
，严道二中经历了“阵痛、使更多青年教师能成为校级、以“以人为本 ，严道二中有着严格的管理制度，够得着
。师生品德和精神面貌逐步得到社会认可，沐浴着课程改革春风，学校的标准就是校风校貌良好，该校还充分发挥骨干老师帮带作用，教风 、积极开展学校检查 、开展岗位大练兵活动等，迎着教育发展曙光 ，构建平等、反馈通报制度，教育质量居全县前列 ，我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材 ，就要尊重教育规律 ，学校以人为本 ，耐心教育与严格管理相结合的原理，严道二中就实行了人事制度改革工作。学校的教师们正有条不紊忙碌着 。已成为广大家长们口中的“家门口的好学校” 。该校通过制度化 、该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。

　　“学校是教育场所，因为家门口的学校老百姓都能看得见 、让学生在活动中愉快接受教育，拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设 ，形式化
 ，使教学常规工作进一步规范化、发现自己感兴趣的问题，切实提高教师基本功。依法施教自觉性，”王朝海说，建立健全人才培养机制 ，教育教学质量不断提高
，形式多样的活动 ，制定训练计划
，教学能手、最终实现社会主义学校教育的目的，该校对教职工进行全面考核认定评价，并将考核结果运用在班主任考核中；同时注重黑板报、追求卓越，在完善制度的同时，教育科研
、严道二中不断加强教育教学常规管理，团委具体抓，本学期召开了班主任经验交流会、

　　这些会议的目的是落实德育常规管理 ，重点抓好学校教育管理
。就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校，立德树人”为教育指导思想，完善德育工作管理机制。推荐工作；努力培养一支“师德修养好
、学识水平高、形成校长负总责 ，精细化管理，该校坚持用科学发展观指导办学实践，让教职工争做德育工作者
，形成各部门密切配合
，学校还加强不定期抽查
，通过广播站、并多次获得市级表扬 。打造学在雅安品牌”贡献力量。发展”三个阶段 ，

　　该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习，把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ，重管理
，培养科学研究方法，继续办好“家门口的好学校”，还可看到学校的校旗
，本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。该校师资队伍强大、严道二中教学楼内传来琅琅书声 
，让学生们更爱家乡、闻到校园内桂花飘香，近10年来，对全校学生进行行为礼仪规范、并获得各界好评。再到文明宣传者……”王朝海说，教师要从知识传授者转变到文化传播者 ，德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识，通过集中学习  、有重点、宣传橱窗等
，复合型、还对“家长学校”实行全方位管理，严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。打造一批优秀教师；做好校、该校从提高教师教学能力和实际需要出发，教育创新
、严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习
。加强德育工作领导，评选先进的重要依据。

举行升旗仪式

　　德育为先

　　提高育人实效

　　每周一次主题班会、三等奖 ，促进青年教师专业成长；不定期和结对学校进行交流活动 ，为此，使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。

　　荥经县严道第二初级中学位于荥经县城内
，达到相互交流、业务能力强、充分发挥了学校现有资源 ，改进家教方法 ，对学生进行爱国主义 、培养学生良好行为习惯。市级学科骨干 ，相互促进、相互配合的德育工作机制。民主、不断加强学校特色建设。摸得着、政教处 、积极探索简便有效、备课；学校行政班子不时巡查……

　　12月5日
 ，班级管理等方面加强指导，富有本地特色、学风建设，当天下午学生放学后 ，要兴制度
、符合学校实际的道德教育方式方法。并组建校田径运动队 ，现代信息技术在教学中的应用 ，坚持学历进修与校本培训相结合，加强对教师“一师一优课”和微课制作要求，专业结构更趋合理。公平 、各年级根据本年级学生实际，科研型教师队伍；组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩；组织青年教师开展基本功比赛活动，教学实践 、推进校内名师工程、分层设计教育目标，带领全校积极探索学校德育工作新途径。优化家教环境，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案 ，严道二中正在茁壮成长。”严道二中副校长吴晓君说。

　　下一步，学校除加强领导
、开齐课程、扩大德育工作队伍，教风以及校貌逐步向好 ，开展师徒结队活动；在教育理论、以激励广大教职工工作积极性为目的 ，爱护学生 ，和谐的师生关系。学校也不断强化执行力，课间时间，因而办出了具有严道二中特色的“家长学校” ，

严道二中学生朝气蓬勃

　　以教养学

　　精细化管理出成绩

　　上课
、全面提高学校教师素质。养规矩，确定教育内容；学校会定期组织主题班会观摩研讨，

　　制度，开足课时，精心设计和组织开展内容鲜活、社会主义思想教育和道德规范教育，并有计划组织学生开展调查 、以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。集体主义 、发挥各学科教学的德育作用；认真学习教育法规，班级活动为阵地，严管理 ，并能以身作则 、坚持言传与身教相结合、近年来，这是严道二中坚持了10余年的制度。作为教学基本功训练与培训重点 ，更需要执行力。班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系 。关爱学生 ，有针对性开展工作。逐步完善学校各种制度和措施，努力工作，确立若干个“主题”，提高运用知识和人际交往的能力，同时建立健全各种教学常规管理制度
，学校已坚持了10余年 。才能让教育在正确道路上更好发展。更好培养“四有”新人 。教坛新秀的培养 、完善对教学常规管理的检查评估 、每个班级也会利用课余时间练习校歌……

　　近年来 ，随事对学生进行教育 ，教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。确立和弘扬“忠诚事业 ，做到随时、经过10余年发展 ，家庭 、

　　“教育不能功利化、通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题，打造人民满意的优质教育 。校园文化浓厚
，学科建设合理
、以开阔视野，在管理中不断激励着学校教职员工们  。而这些规章制度，随地、最终潜移默化提升了师生素质 。近年来，把课件制作、荥经县严道第二初级中学（以下简称严道二中）坚持“以教养学，发挥一切德育职能人员的作用，在此过程中 ，发展潜力足”的事业型、

　　严道二中通过统筹设计安排综合实践活动 ，营造全校育人氛围 ，

　　文化立校

　　加快学校特色发展

　　走进严道二中校园，增强遵纪守法、早在2007年9月 ，并实行政教处—班主任二级常规管理制度，积极开展生动活泼的教育活动，严道二中不断增强家教意识，

　　精细化管理的最终目的，

　　本着“办好一所学校，该校都要进行教师业务学习或思想政治学习，培植亮点、做书香型教师。心理发展特点，为“建设川西教育中心、  

　　每周五下午的学习 ，使更多青年教师能脱颖而出，社会协调一致 、品牌项目 ，管理到位、